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師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間客戶端(l-box)為中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)排課
1、班級(jí)數(shù)量不限，年級(jí)數(shù)量不限（一個(gè)年級(jí)中有重點(diǎn)班，排課與別的班可不一樣），科目數(shù)量不限。
2、老師可跨學(xué)科、跨年級(jí)排課。
3、每周可設(shè)置固定課（班會(huì)、勞動(dòng) 、衛(wèi)生），可以是統(tǒng)一的（每個(gè)班都一樣），也可有特例（ 例如：某個(gè)班上“討論”課，而別的班不上；某個(gè)班雖上“周會(huì)”但和別的班時(shí)間上的不一樣）。
4、每周課時(shí)可以按年級(jí)或個(gè)人（一個(gè)班）分別設(shè)置（例如：高一年級(jí)每周上5節(jié)語文，高二年級(jí)文科班每周上4節(jié)語文，而高二理科2班上3節(jié)，這都可以實(shí)現(xiàn)）。
5、場地有限制（例如：操場上體育課最多能上5個(gè)班，也可以是3、4、6個(gè)班）。
6、每門課可限制上課時(shí)間（例如： 語文是1-5節(jié)，數(shù)學(xué)是1-3節(jié)，體育是4-7節(jié)）。
7、可安排合班和大課上課（即：兩個(gè)班在一個(gè)教室上課和在一個(gè)教室上課時(shí)間是連續(xù)2節(jié)課），可以是均勻的，也可是不均勻的。
8、每周可任意1-7天，也可晚自習(xí)排課；周六、日補(bǔ)課；補(bǔ)課還可排單周，雙周（例如：某年級(jí)歷史2周補(bǔ)1節(jié)課，而數(shù)學(xué)1周1節(jié)）。
9、可在指定時(shí)段指定時(shí)間排課。（例：在上午第1節(jié)課，星期一、三、五各排1節(jié)英語自習(xí)；星期二、四各排1節(jié)語文自習(xí)）
10、最具特色的是：可對距離較遠(yuǎn)的1-2個(gè)教學(xué)區(qū)排課（例如：王老師今天第二節(jié)在學(xué)校上課，第三節(jié)在附校上，不行，因?yàn)椋壕嚯x限制，中間要走15分鐘。我們會(huì)解決：兩地上課至少間隔一節(jié)課），這是目前其它排課軟件不能實(shí)現(xiàn)的（該功能只對來信用戶服務(wù)）。
11、可按本學(xué)校特殊要求調(diào)課，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化特征；為同課頭教案對齊（即小循環(huán)）提供科學(xué)的調(diào)課措施 。
12、可學(xué)期中途調(diào)課或部分調(diào)課。 最后自動(dòng)生成總課表，老師用的課表，各班級(jí)課表，各年級(jí)課表，各場地使用表，支持打印。
13、排課時(shí)間短。最多2小時(shí)，最快5分鐘（視條件復(fù)雜程度而定）。
